التسليم السريع لكرة القدم

مقدمةعنمنهجالدراساتللصفالثانيالإعدادي

يمثلمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيرحلةتعليميةثريةتهدفإلىتوسيعآفاقالطلابوتنميةمهاراتهمالتحليلية.يتناولهذاالمنهجمجموعةمنالموضوعاتالمهمةالتيتغطيالجوانبالتاريخيةوالجغرافيةوالوطنية،ممايسهمفيتكوينشخصيةالطالبوتوعيتهبقضايامجتمعهوالعالممنحوله.دراساتتانيةاعداديالترمالثانيرحلةمعرفيةشاملة

المحاورالرئيسيةللمنهج

1.الوحدةالتاريخية

تتناولهذهالوحدةحقباًتاريخيةمهمة،معالتركيزعلى:-الحضاراتالقديمةفيالمنطقةالعربية-الفتوحاتالإسلاميةوأثرها-تطورالدولةالإسلاميةعبرالعصور

2.الوحدةالجغرافية

تركزعلى:-الخصائصالطبيعيةوالبشريةللوطنالعربي-المواردالاقتصاديةوالثرواتالطبيعية-التحدياتالبيئيةالمعاصرة

3.الوحدةالوطنية

تتضمن:-مؤسساتالدولةواختصاصاتها-الحقوقوالواجباتالوطنية-قضاياالتنميةالمستدامة

أهدافالتعلمفيالترمالثاني

يهدفمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيهذاالترمإلىتحقيقمجموعةمنالأهدافالتربويةوالمعرفية،منها:-تنميةالوعيالتاريخيوالجغرافيلدىالطلاب-تعزيزالانتماءالوطنيوالقومي-تطويرمهاراتالتفكيرالنقديوالتحليل-ربطالماضيبالحاضرلفهمالتحدياتالمعاصرة-تعزيزالقيمالإيجابيةوالمواطنةالصالحة

طرقالتدريسالفعالة

لتحقيقأفضلالنتائجالتعليمية،ينصحباستخدامأساليبتدريسمتنوعةمثل:-طريقةحلالمشكلات-التعلمالتعاوني-استخدامالخرائطالذهنية-الرحلاتالميدانيةالافتراضية-تحليلالوثائقالتاريخية-المناقشاتالجماعية

التقويموقياسالتحصيل

يعتمدتقويمالطلابفيهذاالمنهجعلى:-الاختباراتالتحريرية-المشروعاتالبحثية-المشاركةالصفية-التقييمالمستمر-العروضالتقديمية

خاتمةوتوصيات

يمثلمنهجالدراساتللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيفرصةثمينةللطلابلاكتسابالمعارفوالمهاراتالتيتؤهلهملفهمعالمهمبشكلأفضل.ولتحقيقأقصىاستفادةمنهذاالمنهج،ينصحبـ:-المذاكرةالمنتظمة-الربطبينالدروسوالحياةاليومية-الاستعانةبمصادرتعليميةمتنوعة-تطبيقالمعارففيمواقفحياتية-التفاعلالإيجابيمعالمعلمين

بهذايكونالطالبقدأتمرحلتهالتعليميةفيهذاالمنهجبكلاقتدار،مستعداًللمراحلالتعليميةالتاليةبثقةوعزيمة.